Одной из ночей я спонтанно перешел в астральное сознание и через обычное окно вылетел на улицу. На площадке перед домом собралось человек 10 – 15, которые почему–то были окружены большими собаками. Как только я оказался над ними собаки начали лаять и прыгать, пытаясь достать меня. Но собак быстро успокоили, я опустился на поверхность и начал разговаривать с этими людьми.

Как я понял их интересовали энергетические оболочки или уровни Земли, которые идут, примерно повторяя рельеф местности, вокруг всей планеты. Я прочитал им небольшую лекцию.

Рассказал, что по этим поверхностям можно скользить просто сидя "ноги вперед" или сидя "в позе лотоса" без затрат энергии, можно на них и лежать на спине или животе, но это менее удобно. Показал как находить положение этих поверхностей над землей: плавно двигая вверх – вниз рукой, обращенной ладонью вниз, прислушиваться к своим ощущениям. Когда ладонь пересекает энергетическую поверхность – появляется ощущение как от пересечения поверхности спокойной воды. Мы попробовали найти эти поверхности у установили, что они идут параллельно друг другу с интервалом примерно 1,5 м. Я сказал, что поверхность Земли представляет для людей в физическом сознании подобную поверхность, но для других форм сознания эти поверхности другие. Есть и под поверхностью Земли и над ней в атмосфере и в Космосе. Луна находится на одной из таких поверхностей Земли. Есть подобные поверхности и у других планет, и у Солнца. На энергетических оболочках Солнца находятся планеты солнечной Системы, а на их оболочках – их спутники. В этом смысле люди не достигшие ментального сознания также являются спутниками Земли, т.е. находятся в сфере ее влияния и входят в состав ее системы. При достижении ментального сознания человек переходит на одну из энергетических оболочек Солнца.

Раздел 20 данной работы основан на информации той лекции и некоторых новых научных концепциях.

По–видимому, я не раз читал лекции, посещая в астральном или ментальном сознании некоторые аудитории, полные слушателей. Но почему–то эти случаи особенно не запоминаются, в памяти остается только сам факт. В основном эти лекции были по проблематике, которой посвящена и данная работа.

Как то раз на одной из таких лекций был анекдотичный случай. Я говорил о том, что в состоянии сна надо осознать, что ты спишь, осознать, что ты видишь галлюцинации, убрать их и осознать Реальность. Парадокс заключался в том, что я сам при этом вполне искренне думал, что я бодрствую и рассказывал слушателям именно о возможности такого варианта, как о примере, который убедительно подтверждает, что надо не просто формально понимать методику проверки своего состояния, но и применять ее к себе "здесь и сейчас". В этой ситуации я сам был вполне убедительным примером справедливости того, о чем говорил, т.е. выступал, так сказать, не только в роли лектора, но и в роли "наглядного пособия".